热烈祝贺我校本科教学工作水平评估获得优秀

热烈祝贺我校本科教学工作水平评估获得优秀   日前,教育部下发《关于公布北京师范大学等87所普通高等学校本科教学工作水平评估结论的通知》(教高评函〔2009〕3号),公布了2008年高校本科教学工作水平评估的结果。根据专家组的考察评估意见和教育部普通高等学校本科教学工作评估专家委员会的审议意见,我校以优异的佳绩位列优秀学校行列,取得了本科教学工作水平评估的优秀成绩,这标志着我校综合实力和办学水平又跃上了一个新的台阶。 本科教学工作水平评估获得优秀结论,是我校长期深化教育教学改革,加快教学基本建设,规范教学管理,努力提高教育教学质量的具体体现。自2006年4月我校正式启动评建工作以来,广大师生员工在学校党委和行政的坚强领导下,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字指针和“以评建促融合、以发展促和谐”的指导思想,按照教育部评估指标体系的要求,以全面提高本科教学质量为目标,以评建工作为抓手,从软件建设和硬件建设两个方面,对教育教学改革、建设与管理的各项工作、各个环节进行了全面的盘点、梳理和充实,取得了显著成效。通过扎实开展评建工作,学校进一步明确了办学指导思想和学校定位;凝练了学校的办学特色,弘扬了“艰苦奋斗,自强不息”的贵大精神和“坚毅笃实,明德至善”的优良传统;加强了队伍建设,教学、科研和管理这三支队伍的结构明显改善,学校各级领导班子依法治校、民主治校和科学治校的能力明显提高;加大了基础设施建设,教学、科研的条件显著改善,校园面貌焕然一新,具有浓郁文化气息的大学校园已见雏形;加强了专业学科建设和教研教改,教学管理日趋规范统一;加强了各项制度建设,新贵州大学的制度体系初步形成,为依法治校、规范管理打下了坚实基础;重视思想政治工作和校园文化建设,师德、师风和教风、学风大大改善,具有贵州大学特色的优良校风正在形成,真正实现了“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的要求和目的。 本科教学工作水平评估获得优秀结论,是全校上下团结一心、共同努力的结果。众志成城,终获佳绩。在以评促建期间,在学校统一部署下,全校师生员工心系学校发展,志在评建创优,体现了高度的大局意识、责任意识、质量意识和主人翁意识,体现了强大的凝聚力、深刻的忧患意识、强烈的使命感和责任感。特别是专家组进校考察期间,全校师生员工以高度负责的态度、求真务实的作风和饱满的工作热情,积极投身到本科评建的各项工作中去,展示了务实进取、开拓创新的良好精神风貌,营造了优良的校风、教风和学风,为学校发展和建设做出了积极而重大的贡献。 本科教学工作水平评估取得优秀成绩是教育部对我校办学指导思想、办学水平、教学建设、教学改革、教学管理、人才培养质量、办学特色等方面成绩的充分肯定,同时也对今后的工作提出了更高的要求。学校高度重视教育部评估专家组的意见和建议,积极巩固评估整改成果,扎实推进“评估整改方案”的落实。目前,学校各单位在我校开展深入学习实践科学发展观活动的基础上,结合本单位工作实际,针对评估专家组提出的问题和建议,组织专题研讨,制定单位整改方案,细化整改措施,落实整改任务。通过开展本科教学工作水平评估整改工作,不断深化教育教学改革,强化办学特色,完善持续提升本科教学质量的长效机制和保障制度,全面提高教学质量和人才培养质量,促进学校向着更高更强的目标更好更快的发展。 据悉,2008年,教育部对87所高校本科教学工作水平进行了评估,包括我校在内的71所学校评估结论为优秀,16所学校评估结论为良好。